THÔNG TIN TIỂU LUẬN
- Trường: Đại học Luật TP. Hồ Chí Minh
- Định dạng: WORD
- Số trang: 19 trang (Không bao gồm bìa, Mục lục)
- Năm: 2025 / Mã số: B0900.
XEM TRƯỚC NỘI DUNG
![[Tiểu luận 2025] Anh (chị) hãy phân tích đối tượng chứng minh trong vụ án có người bị buộc tội là người dưới 18 tuổi theo quy định của Bộ luật Tố tụng hình sự. Hãy nêu một số khó khăn, vướng mắc trong thực tiễn và hướng giải quyết (MS-B0900) 3 doi tuong chung minh trong vu an co nguoi bi buoc toi la nguoi duoi 18 tuoi 3](https://tieuluannganhluat.com/wp-content/uploads/2026/01/doi-tuong-chung-minh-trong-vu-an-co-nguoi-bi-buoc-toi-la-nguoi-duoi-18-tuoi-3.png)
MỤC LỤC TIỂU LUẬN
| MỤC LỤC | Trang |
|---|---|
| PHẦN MỞ ĐẦU | 1 |
| CHƯƠNG 1. MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ ĐỐI TƯỢNG CHỨNG MINH TRONG VỤ ÁN HÌNH SỰ MÀ NGƯỜI BỊ BUỘC TỘI LÀ NGƯỜI DƯỚI 18 TUỔI | 2 |
| CHƯƠNG 2. PHÂN TÍCH NỘI DUNG QUY ĐỊNH PHÁP LUẬT VỀ ĐỐI TƯỢNG CHỨNG MINH TRONG VỤ ÁN HÌNH SỰ CÓ NGƯỜI BỊ BUỘC TỘI DƯỚI 18 TUỔI | 3 |
| 2.1. Đối tượng chứng minh trong vụ án hình sự nói chung | 3 |
| 2.2. Đối tượng chứng minh trong vụ án có người bị buộc tội là người chưa thành niên | 4 |
| 2.2.1. Tuổi, mức độ phát triển về thể chất và tinh thần, mức độ nhận thức về hành vi phạm tội | 5 |
| 2.1.1. Về xác định độ tuổi cụ thể của người bị buộc tội | 5 |
| 2.1.2. Về xác định mức độ phát triển thể chất và tinh thần, mức độ nhận thức hành vi phạm tội | 7 |
| 2.2. Điều kiện sinh sống và giáo dục | 8 |
| 2.2.1. Có hay không người đủ 18 tuổi trở lên xúi giục | 10 |
| 2.2.2. Nguyên nhân, điều kiện và hoàn cảnh phạm tội | 11 |
| CHƯƠNG 3. MỘT SỐ KHÓ KHĂN, VƯỚNG MẮC TRONG THỰC TIỄN VÀ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC | 12 |
| 3.1. Những bất cập trong thực tiễn có liên quan đến quy định của Bộ luật Tố tụng hình sự năm 2015 | 12 |
| 3.1.1. Trong giai đoạn điều tra, truy tố | 12 |
| 3.1.2. Trong giai đoạn xét xử | 12 |
| 3.2. Những khó khăn, vướng mắc xảy ra trong quá trình làm thực tiễn | 13 |
| 3.2.1. Về trách nhiệm của Cơ quan điều tra và Viện kiểm sát | 13 |
| 3.2.2. Trong hoạt động xác định tuổi | 13 |
| Thứ nhất, không đăng ký khai sinh, hộ khẩu; Người đại diện của bị hại có biểu hiện bao che cho người phạm tội | 14 |
| Thứ hai, đăng ký khai sinh nhiều lần; đăng ký khai sinh quá hạn | 14 |
| Thứ ba, đăng ký khai sinh không đúng với ngày tháng, năm sinh, giấy khai sinh mâu thuẫn với các giấy tờ tài liệu có liên quan | 15 |
| 3.3. Giải pháp hoàn thiện | 16 |
| KẾT LUẬN | 18 |
| DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO | 19 |
TẢI VỀ: Vui lòng tải về để xem toàn bộ nội dung của tài liệu! |
LỜI MỞ ĐẦU
Trong hệ thống pháp luật hình sự Việt Nam, việc bảo đảm quyền lợi cho người dưới 18 tuổi là một nguyên tắc quan trọng, phản ánh tinh thần nhân đạo và giáo dục của pháp luật. Bộ luật Tố tụng Hình sự (BLTTHS) năm 2015 đã dành một chương riêng để quy định về thủ tục tố tụng đối với người chưa thành niên, thể hiện sự quan tâm đặc biệt đến đối tượng này. Trong quá trình điều tra, truy tố, xét xử các vụ án có người bị buộc tội là người dưới 18 tuổi, việc xác định, phân tích và chứng minh các yếu tố liên quan đến hành vi phạm tội, cũng như các tình tiết giảm nhẹ, đóng vai trò then chốt nhằm bảo đảm sự công bằng, nhân văn và phù hợp với tâm sinh lý lứa tuổi. Tuy nhiên, thực tiễn cho thấy, việc áp dụng các quy định pháp luật trong những trường hợp này không tránh khỏi những khó khăn, vướng mắc, đặc biệt khi đối mặt với các vấn đề như sự chưa hoàn thiện trong hệ thống pháp luật, năng lực của các cơ quan tố tụng, và sự hợp tác của các bên liên quan.
Chính vì vậy, em chọn đề tài: “Anh chị hãy phân tích đối tượng chứng minh trong vụ án có người bị buộc tội là người dưới 18 tuổi theo quy định của Bộ Luật tố tụng hình sự. Hãy nêu một số khó khăn, vướng mắc trong thực tiễn và hướng giải quyết” để phân tích cụ thể đối tượng chứng minh trong các vụ án có người bị buộc tội dưới 18 tuổi theo quy định của Bộ luật Tố tụng Hình sự, đồng thời làm rõ những khó khăn trong thực tiễn giải quyết nhằm đưa ra các giải pháp và đề xuất mang tính thực tiễn.
[… Vui lòng tải về để xem đầy đủ nội dung tài liệu này]
TẢI VỀ ĐỂ XEM ĐẦY ĐỦ NỘI DUNG
TẢI VỀ: Vui lòng tải về để xem toàn bộ nội dung của tài liệu! |