![[Tiểu luận 2022] Quan điểm của Hồ Chí Minh về giáo dục vận dụng vào đổi mới nền giáo dục nước ta hiện nay](https://cdn.tieuluannganhluat.com/wp-content/uploads/2022/02/tieu-luan-quan-diem-cua-ho-chi-minh-ve-giao-duc-van-dung-vao-doi-moi-nen-giao-duc-nuoc-ta-hien-nay-1-1.jpg "[Tiểu luận 2022] Quan điểm của Hồ Chí Minh về giáo dục vận dụng vào đổi mới nền giáo dục nước ta hiện nay")
THÔNG TIN TIỂU LUẬN
- Trường: Đại học Luật Thành phố Hồ Chí Minh.
- Số trang: 20 trang (cả bìa)
- Năm: 2022 / Mã số: A0077.
- Từ khóa: Giáo dục/ Tư tưởng Hồ Chí Minh/ Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục/ Văn hóa giáo dục
XEM TRƯỚC NỘI DUNG
![[Tiểu luận 2022] Quan điểm của Hồ Chí Minh về giáo dục vận dụng vào đổi mới nền giáo dục nước ta hiện nay](https://cdn.tieuluannganhluat.com/wp-content/uploads/2022/02/tieu-luan-quan-diem-cua-ho-chi-minh-ve-giao-duc-van-dung-vao-doi-moi-nen-giao-duc-nuoc-ta-hien-nay-1.jpg)
MỤC LỤC TIỂU LUẬN
| MỤC LỤC | Trang |
|---|---|
| LỜI MỞ ĐẦU | 1 |
| 1. Lý do chọn đề tài | 1 |
| 2. Mục đích nghiên cứu | 1 |
| 3. Cơ sở lý luận và phương pháp luận | 2 |
| 4. Bố cục tiểu luận | 2 |
| CHƯƠNG 1: NỘI DUNG QUAN ĐIỂM CỦA HỒ CHÍ MINH VỀ GIÁO DỤC | 3 |
| 1.1. Khái niệm, vai trò giáo dục | 3 |
| 1.1.1. Khái niệm | 3 |
| 1.1.2. Vai trò | 3 |
| 1.2. Nguồn gốc quan điểm Hồ Chí Minh về giáo dục | 4 |
| 1.3. Những quan điểm của Hồ Chí Minh về giáo dục | 5 |
| CHƯƠNG 2: VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM HỒ CHÍ MINH VỀ VĂN HÓA GIÁO DỤC VÀO CÔNG CUỘC ĐỔI MỚI GIÁO DỤC Ở NƯỚC TA HIỆN NAY | 9 |
| 2.1. Tình hình giáo dục nước ta hiện nay | 9 |
| 2.1.1. Lý luận | 9 |
| 2.1.2. Thực trạng giáo dục nước ta hiện nay | 10 |
| 2.2. Vận dụng Tư tưởng Hồ Chí Minh trong phát triển giáo dục ở Việt Nam hiện nay | 15 |
| KẾT LUẬN | 17 |
| DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO | 18 |
LỜI MỞ ĐẦU
Ngày nay , trí tuệ con người được xem là yếu tố hàng đầu để thể hiện quyền lực và sức mạnh của một quốc gia, các nước trên thế giới đều ý thức được rằng giáo dục không chỉ là phúc lợi cho xã hội, mà thực sự là đòn bẩy quan trọng để phát triển kinh tế, phát triển xã hội. Các nước chậm tiến muốn phát triển nhanh phải hết sức quan tâm đến giáo dục và đầu tư cho giáo dục chính là đầu tư cho phát triển. Tổng bí thư Đỗ Mười cũng đã từng nói nhân dịp khai giảng năm học 1995 – 1996: “Con người là nguồn lực quý báu nhất, đồng thời là mục tiêu cao cả nhất. Tất cả do con người và vì hạnh phúc của con người, trong đó trí tuệ là nguồn tài nguyên lớn nhất của quốc gia. Vì vậy, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng và trọng dụng nhân tài là vấn đề có tầm chiến lược, là yếu tố quyết định tương lai của đất nước”. Do vậy, giáo dục giữ một vai trò chủ hết sức quan trọng đối với sự phát triển xã hội của mỗi quốc gia.
Đất nước ta do chịu hậu quả của chiến tranh, nên còn gặp nhiều khó khăn trong việc phát triển kinh tế, chậm tiến hơn trong việc bắt nhịp công nghệ kĩ thuật hiện đại của thế giới. Do vậy, để cải cách toàn diện nên giáo dục hiện tại cho phù hợp quy chuẩn chung với nền giáo dục thế giới là một việc hết sức khó khăn đòi hỏi thời gian và tiền bạc rất lớn. Nhưng khó khăn chứ không phải không thể, chúng ta phải đặt ra và hoàn thành kế hoạch ngắn hạn cho hiện tại, cũng như những kế hoạch dài hạn cho tương lai. Cứ từng bước như thế, hi vọng rằng một thời gian không lâu nữa, nước ta sẽ trở thành một nước có nền giáo dục phát triển và hiện đại, không thua kém gì các cường quốc trên thế giới.
Đó cũng là lý do chúng em chọn đề tài: “Quan điểm của Hồ Chí Minh về giáo dục vận dụng vào đổi mới nền giáo dục nước ta hiện nay”.
TẢI VỀ ĐỂ XEM ĐẦY ĐỦ NỘI DUNG
https://shop.tieuluannganhluat.com/san-pham/quan-diem-cua-ho-chi-minh-ve-giao-duc-van-dung-vao-doi-moi-nen-giao-duc/