THÔNG TIN TIỂU LUẬN
- Trường: Đại học Luật Hà Nội
- Định dạng: WORD
- Số trang: 13 trang (Không bao gồm bìa, Mục lục)
- Năm: 2025 / Mã số: B0825.
XEM TRƯỚC NỘI DUNG
MỤC LỤC TIỂU LUẬN
| MỤC LỤC | Trang |
|---|---|
| PHẦN MỞ ĐẦU | 1 |
| PHẦN I. KHÁI NIỆM PHƯƠNG PHÁP ĐÓNG VAI VÀ CÁC HÌNH THỨC ĐÓNG VAI TRONG NGÀNH LUẬT | 2 |
| 1.1. Khái niệm phương pháp đóng vai | 2 |
| 1.2. Các hình thức đóng vai | 3 |
| 1.2.1. Nhóm hoạt động đóng vai trong các quy trình tố tụng như diễn án/ phiên tòa giả định/mô phỏng (Moot Court/ Mock Trial) | 3 |
| 1.2.2. Nhóm hoạt động đóng vai trong các tình huống ngoài tố tụng như: hoạt động hòa giải ngoài tố tụng, tư vấn cho khách hàng,.. | 3 |
| PHẦN II. BÌNH LUẬN VỀ NHỮNG Ý NGHĨA CỦA VIỆC SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP NÀY TRONG DẠY - HỌC NGÀNH LUẬT | 5 |
| 2.1. Đối với việc phát triển kỹ năng cứng | 5 |
| 2.2. Đối với việc phát triển kỹ năng mềm | 5 |
| 2.3. Đối với việc xây dựng tiết học. | 5 |
| PHẦN III. PHÂN TÍCH MỘT VÍ DỤ VỀ VIỆC SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐÓNG VAI TRONG MỘT GIỜ HỌC MÔN LUẬT CHUYÊN NGÀNH CỤ THỂ ĐỂ MINH HỌA CHO ĐẶC ĐIỂM VÀ Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNG PHÁP ĐÓNG VAI | 9 |
| 3.1. Phân tích đặc điểm của phương pháp đóng vai | 9 |
| 3.2. Phân tích ý nghĩa của việc sử dụng phương pháp đóng vai | 10 |
| KẾT LUẬN | 12 |
| DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO | 13 |
TẢI VỀ: Vui lòng tải về để xem toàn bộ nội dung của tài liệu! |
LỜI MỞ ĐẦU
Ngày nay, cùng với sự phát triển như vũ bão của cách mạng khoa học – công nghệ toàn cầu, đời sống của con người cũng ngày càng tiên tiến và văn minh hơn. Tuy nhiên, sự phát triển nào cũng tồn tại mặt tiêu cực của nó. Khi con người tiếp xúc với phương tiện thông tin đại chúng càng nhiều, điều đó cũng đồng nghĩa với việc con người sẽ phải tiếp xúc với những nguồn thông tin sai lệch, tiêu cực chưa được kiểm chứng hằng ngày. Điều đó vô tình gây lên những hiểm họa khôn lường như: bạo lực, các tệ nạn xã hội, các văn hóa phẩm đồi trụy,… được truyền bá qua Internet, đe dọa nghiêm trọng tới nền an ninh quốc gia và trật tự an toàn xã hội, gây cản trở đối với sự phát triển bền vững kinh tế – xã hội của đất nước. Vậy nên, việc giáo dục pháp luật đối với học sinh, sinh viên – thế hệ trẻ, những mầm non tương lai của đất nước đã trở thành một trong những vấn đề cấp thiết mà Đảng và Nhà nước ta đặc biệt quan tâm. Tuy nhiên, thực tế cho thấy, việc giáo dục pháp luật theo những phương pháp truyền thống không đem lại hiệu quả cao và dễ gây nhàm chán trong quá trình tiếp thu của người học. Chính vì thế, việc áp dụng “phương pháp đóng vai” – một phương pháp giảng dạy mới vào việc dạy và học ngành luật là vô cùng cần thiết. Nhận thức được tầm quan trọng của đề tài, em xin phép lựa chọn đề tài: “Hãy phân tích khái niệm phương pháp đóng vai và các hình thức đóng vai trong học tập ngành luật. Bình luận những ý nghĩa của việc sử dụng phương pháp này trong dạy – học ngành luật. Phân tích một ví dụ về giờ học môn luật chuyên ngành cụ thể để minh họa cho đặc điểm và ý nghĩa của phương pháp đóng vai.”
[… Vui lòng tải về để xem đầy đủ nội dung tài liệu này]
TẢI VỀ ĐỂ XEM ĐẦY ĐỦ NỘI DUNG
TẢI VỀ: Vui lòng tải về để xem toàn bộ nội dung của tài liệu! |