THÔNG TIN TIỂU LUẬN
- Trường: Đại học Luật – Đại học Huế.
- Số trang: 17 trang (cả bìa)
- Năm: 2021 / Mã số: B0296.
- Pháp luật áp dụng: Không.
- Từ khóa: Ma túy/ Phòng chống ma túy/ Phòng chống ma túy học đường/ Xây dựng bài giảng dạy pháp luật
XEM TRƯỚC NỘI DUNG
![[Tiểu luận 2021] Xây dựng bài giảng dạy pháp luật cộng đồng về phòng chống ma túy trong học đường cho học sinh THPT Hà Trung, tỉnh Thừa Thiên Huế? 3 [Tiểu luận 2021] Xây dựng bài giảng dạy pháp luật cộng đồng về phòng chống ma túy trong học đường cho học sinh THPT Hà Trung, tỉnh Thừa Thiên Huế?](https://bunny-wp-pullzone-evwxkqab4s.b-cdn.net/wp-content/uploads/2022/09/xay-dung-bai-giang-day-phap-luat-cong-dong-ve-phong-chong-ma-tuy-trong-hoc-duong-3.jpg)
MỤC LỤC TIỂU LUẬN
| MỤC LỤC | Trang |
|---|---|
| DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT | |
| LỜI MỞ ĐẦU | 1 |
| CHƯƠNG I: QUY TRÌNH SOẠN BÀI GIẢNG DẠY PHÁP LUẬT CỘNG ĐỒNG | 2 |
| 1.1. Xác định đối tượng giảng dạy pháp luật cộng đồng | 2 |
| 1.2. Chọn chủ đề giảng dạy pháp luật cộng đồng | 3 |
| 1.3. Chuẩn bị nhân sự và phân công nhiệm vụ cho buổi giảng dạy pháp luật cộng đồng | 3 |
| 1.4. Xác định bối cảnh diễn ra buổi giảng dạy pháp luật cộng đồng | 4 |
| 1.4.l. Tìm hiểu đối tượng nghe giảng | 4 |
| 1.4.2. Tìm hiểu địa điểm diễn ra buổi giảng dạy | 5 |
| 1.4.3. Xác định thời gian tiến hành buổi giảng dạy pháp luật cộng đồng | 5 |
| 1.5. Lựa chọn phương pháp và phương tiện hỗ trợ | 6 |
| 1.6. Tình huống được sử dụng hỗ trợ giảng dạy pháp luật cộng đồng | 6 |
| CHƯƠNG II: XÂY DỰNG NỘI DUNG BÀI GIẢNG DẠY CHI TIẾT | 8 |
| 2.1. Xác định mục tiêu hướng đến của bài giảng: | 8 |
| 2.2. Xây dựng khung chương trình tổ chức giảng dạy | 8 |
| 2.2.1. Chủ đề | 8 |
| 2.2.2. Kết quả | 9 |
| 2.2.3. Nội dung | 9 |
| 2.2.4. Hoạt động | 9 |
| 2.2.5. Tài liệu | 10 |
| 2.2.6. Đánh giá và tổng kết | 10 |
| 2.3. Xây dựng nội dung chi tiết | 11 |
| 2.3.1. Phần mở đầu | 11 |
| 2.3.2. Nội dung | 11 |
| 2.3.3. Phần kết thúc | 12 |
| KẾT LUẬN | 13 |
| DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO | 14 |
LỜI MỞ ĐẦU
Hiện nay đất nước ta đang trong quá trình hội nhập quốc tế, điều này dẫn đến nhiều vấn đề đang được thay đổi, trước tình hình phát triển đó đã tạo điều kiện cho một số vấn đề tiêu cực cũng phát triển theo, trong đó vấn nạn về ma túy là một trong những vấn đề nan giải hiện nay. Đứng trước tình hình đó chúng ta cần có những giải pháp cụ thể để hạn chế những vấn nạn này diễn ra, một trong những giải pháp hữu hiệu hiện nay đó là giáo dục về phòng chống ma túy ngay từ sớm cho đối tượng dễ dính vào, cụ thể là đối tượng học sinh bởi lẽ đối tượng này là tương lai của đất nước, đặc biệt là học sinh trung học phổ thông. Học sinh trung học phổ thông là đối tượng đang trong quá trình phát triển, đối tượng này là những thanh niên mới lớn còn trong độ tuổi đến trường, ham chơi, thích đua đòi nên rất dễ sa vào vấn nạn ma túy nếu không có những kiến thức cơ bản để phòng tránh, vì vậy mà bài tiểu luận này với mục đích xây dựng bài giảng dạy pháp luật cộng đồng cho đối tượng học sinh trung học phổ thông cụ thể là trường THPT Hà Trung, tỉnh Thừa Thiên Huế. Hiện nay vấn nạn ma túy ở trường THPT Hà Trung vẫn chưa ảnh hưởng nhiều đến học sinh trường này, nhưng không phải vì thế mà chúng ta lơ là, mà ngược lại cần phải có những giải pháp để ngăn chặn ma túy len lỏi vào học đường ngay từ đầu, bởi lẽ bên cạnh việc “chống” thì cần phải “phòng”, nên không phải ở đâu có vấn nạn ma túy chúng ta mới tuyên truyền, mà cũng cần phải tuyên truyền cả những nơi chưa xảy ra vấn nạn này nhằm bảo vệ vùng xanh, vùng an toàn. Để làm được điều đó thì chúng ta cần có những giải pháp cụ thể trong việc tuyên truyền cho học sinh, để các em hiểu rõ hơn về ma túy, hiểu rõ hơn về cách phòng tránh. Trước khi tuyên truyền thì chúng ta cần phải xây dựng bài giảng cụ thể để buổi tuyên truyền đạt hiệu quả hơn, các em dễ tiếp thu hơn.
TẢI VỀ ĐỂ XEM ĐẦY ĐỦ NỘI DUNG
TẢI VỀ
Vui lòng tải về để xem toàn bộ nội dung của tài liệu!
Bấm thanh toán & Tải về: 100.000 VNĐ (.docx)