![[Tiểu luận 2022] Quan điểm của triết học Mác – Lênin về con người và vấn đề xây dựng nguồn lực con người trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta hiện nay [Tiểu luận 2022] Quan điểm của triết học Mác – Lênin về con người và vấn đề xây dựng nguồn lực con người trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta hiện nay](https://cdn.tieuluannganhluat.com/wp-content/uploads/2022/06/tieu-luan-quan-diem-cua-triet-hoc-mac-lenin-ve-con-nguoi-va-van-de-xay-dung-nguon-luc-con-nguoi-trong-su-nghiep-cong-nghiep-hoa-hien-dai-hoa-600x800-1.jpg)
THÔNG TIN TIỂU LUẬN
- Trường: Đại học Luật TP. Hồ Chí Minh
- Môn: Triết học
- Số trang: 15 trang (cả bìa)
- Năm: 2022 / Mã số: A0036.
- Pháp luật áp dụng: Không.
- Từ khóa: Con người/ Công nghiệp hóa/ Hiện đại hóa/ Nguồn nhân lực/ Triết học Mác-Lênin
XEM TRƯỚC NỘI DUNG
![[Tiểu luận 2022] Quan điểm của triết học Mác – Lênin về con người và vấn đề xây dựng nguồn lực con người trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta hiện nay](https://cdn.tieuluannganhluat.com/wp-content/uploads/2022/06/quan-diem-cua-triet-hoc-mac-lenin-ve-con-nguoi-va-van-de-xay-dung-nguon-luc-con-nguoi-trong-su-nghiep-cong-nghiep-hoa-hien-dai-hoa-750x1000-03.jpg)
MỤC LỤC TIỂU LUẬN
| MỤC LỤC | Trang |
|---|---|
| LỜI MỞ ĐẦU | 1 |
| NỘI DUNG | 2 |
| 1. Con người trong Triết học Mác-Lênin | 2 |
| 1.1. Khái niệm chung về con người | 2 |
| 1.2. Con người là một thực thể sinh học - xã hội | 2 |
| 1.3. Trong tính hiện thực của nó, bản chất con người là tổng hòa những mối quan hệ xã hội | 3 |
| 2. Vấn đề xây dựng nguồn lực con người trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta hiện nay | 5 |
| 2.1. Thế nào là công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước | 5 |
| 2.2. Thực trạng lực lượng lao động Việt Nam và một số vấn đề đặt ra | 7 |
| 2.3. Chiến lược con người trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở Việt Nam | 9 |
| KẾT LUẬN | 12 |
| DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO | 13 |
LỜI MỞ ĐẦU
Chúng ta đang sống trong kỷ nguyên của kinh tế tri thức, đòi hỏi mỗi con người phải được đào tạo trình độ học vấn, năng lực; tu dưỡng rèn luyện phẩm chất đạo đức, ý thức lao động tốt hơn để có thể đáp ứng những yêu cầu của sự biến đổi khoa học công nghệ hết sức nhanh chóng.
Trong sự nghiệp đổi mới đất nước với những mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh, hiện nay, con người và nguồn nhân lực được coi là nhân tố quan trọng hàng đầu, quyết định sự phát triển nhanh, hiệu quả và bền vững nền kinh tế nước ta. Đó là yếu tố hết sức bức thiết và cần có tính cập nhật, đáp ứng được yêu cầu về con người và nguồn nhân lực xét trong nước ta nói riêng và quốc tế nói chung. Chúng ta khẳng định con người vừa là mục tiêu vừa là động lực của phát triển kinh tế xã hội đồng thời phải là những con người có tri thức và đạo đức. Từ đây mỗi con người dần dần về đúng vị trí là một chủ thể sáng tạo ra các giá trị, bao gồm các giá trị tinh thần và giá trị vật chất, cho bản thân và cho xã hội. Vì vậy, vấn đề cốt lõi là, ta phải thực hiện chiến lược GDĐT nguồn nhân lực, phát triển con người một cách toàn diện cả thể lực lẫn trí lực. Nhiệm vụ của GDĐT là đưa con người đạt đến những giá trị phù hợp với đặc điểm văn hoá và những yêu cầu mới đặt ra đối với con người Việt Nam để thực hiện quá trình đổi mới của nước ta cũng như xu hướng phát triển kinh tế nói chung trên thế giới. Xuất phát từ thực tiễn đó, em quyết định chọn để tài: “Quan điểm của triết học Mác – Lênin về con người và vấn đề xây dựng nguồn lực con người trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta hiện nay” để viết tiểu luận.
Em xin chân thành cảm ơn cô Đào Thị Trang đã giúp đỡ em trong quá trình tìm hiểu môn học Triết học Mác – Lênin và thực hiện đề tài này.
TẢI VỀ ĐỂ XEM ĐẦY ĐỦ NỘI DUNG
https://shop.tieuluannganhluat.com/san-pham/xay-dung-nguon-luc-con-nguoi-trong-su-nghiep-cong-nghiep-hoa-hien-dai-hoa/
[xyz-ihs snippet=”A0036″]
