![[Tiểu luận 2025] Tư tưởng Hồ Chí Minh và đạo đức cách mạng và vận dụng vào xây dựng đạo đức cách mạng cho đội ngũ cán bộ đảng viên ở Chi bộ trung tâm y tế huyện Long Phú, tỉnh Sóc Trăng trong thời kỳ mới 2020-2025 [Tiểu luận 2025] Tư tưởng Hồ Chí Minh và đạo đức cách mạng và vận dụng vào xây dựng đạo đức cách mạng cho đội ngũ cán bộ đảng viên ở Chi bộ trung tâm y tế huyện Long Phú, tỉnh Sóc Trăng trong thời kỳ mới 2020-2025](https://cdn.tieuluannganhluat.com/wp-content/uploads/2025/01/tu-tuong-ho-chi-minh-ve-dao-duc-cach-mang-va-van-dung-vao-xay-dung-dao-duc-cach-mang-cho-doi-ngu-can-bo-1.png)
THÔNG TIN TIỂU LUẬN
- Trường: Đại học Luật Hà Nội
- Định dạng: WORD
- Số trang: 35 trang (Không bao gồm bìa, Mục lục)
- Năm: 2025 / Mã số: B0770.
XEM TRƯỚC NỘI DUNG

MỤC LỤC TIỂU LUẬN
| MỤC LỤC | Trang |
|---|---|
| PHẦN MỞ ĐẦU | 1 |
| PHẦN I. MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CHUNG | 3 |
| 1.1. Đạo đức cộng sản trong học thuyết Mác-Lênin | 3 |
| 1.2. Vai trò của đạo đức cách mạng đối với cách mạng nước ta | 4 |
| 1.3. Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng: | 6 |
| 1.3.1. Khái niệm Tư tưởng Hồ Chí Minh và đạo đức cách mạng | 6 |
| 1.3.2. Nguồn gốc Tư tưởng Hồ Chí Minh và đạo đức cách mạng | 6 |
| a. Truyền thống đạo đức dân tộc | 6 |
| b. Tinh hoa đạo đức nhân loại | 7 |
| c. Đạo đức cộng sản được thể hiện trong học thuyết Mác-Lênin và phong trào cộng sản quốc tế | 7 |
| d. Sự tu dưỡng, rèn luyện đạo đức không mệt mỏi của Hồ Chí Minh | 8 |
| 1.3.3. Những đặc điểm của đạo đức cách mạng trong Tư tưởng Hồ Chí Minh | 8 |
| 1.4. Nội dung chuẩn mục đạo đức cơ bản của Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng | 9 |
| 1.4.1. Trung với nước hiếu với dân | 9 |
| b. Yêu thương và giúp đỡ con người, sống có nghĩa, có tình | 9 |
| c. Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư | 10 |
| d. Tinh thần quốc tế trong sáng, thuỷ chung | 11 |
| 1.5. Học tập quán triệt Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng trong tổ chức Đảng các cấp | 12 |
| PHẦN II. THỰC TRẠNG | 14 |
| 2.1. Đặc điểm tình hình | 14 |
| 2.1.1. Đặc điểm chung | 14 |
| 2.1.2. Thuận lợi | 15 |
| 2.1.3. Khó khăn | 16 |
| 2.2. Thành tựu và hạn chế | 16 |
| 2.2.1. Thành tựu | 16 |
| a. Lãnh đạo thực hiện nhiệm vụ chính trị | 16 |
| b. Về xây dựng hệ thống chính trị | 17 |
| 2.2.2. Hạn chế, tồn tại | 20 |
| 2.2.3. Nguyên nhân của thành tựu và hạn chế: | 21 |
| PHẦN III. NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP | 23 |
| 3.1. Vận dụng Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng vào công tác rèn luyện đạo đức cách mạng ở Chi bộ trung tâm y tế huyện Long Phú trong giai đoạn mới 2010-2015 | 23 |
| 3.1.1. Những nguyên tắc tu dưỡng, rèn luyện đạo đức cách mạng | 23 |
| a. Tu dưỡng đạo đức bền bỉ suốt đời, chủ yếu trong thực tiễn cách mạng | 23 |
| b. Nêu gương đạo đức, nói đi đôi với làm | 23 |
| c. Luôn đấu tranh với những hiện tượng phi đạo đức, nhất là chống chủ nghĩa cá nhân | 24 |
| 3.2. Nhiệm vụ | 25 |
| 3.3. Các giải pháp | 26 |
| Thứ nhất, phải coi trọng nhiệm vụ giáo dục cho cán bộ, đảng viên về đạo đức, phẩm chất, lối sống | 26 |
| Thứ hai, tăng cường vai trò, hiệu lực của kỷ luật Đảng và pháp luật của Nhà nước, tập trung chỉ đạo đấu tranh chống quan liêu, tham nhũng, lãng phí có hiệu quả | 28 |
| Thứ ba, tiếp tục đẩy mạnh Cuộc vận động xây dựng, chỉnh đốn Đảng, nhất là Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” | 28 |
| Thứ tư, cần tăng cường tuyên truyền, học tập những tấm gương về đạo đức cách mạng, xây dựng, bồi đắp cái tốt, cái đúng trong hành vi đạo đức, biểu dương người tốt, việc tốt, lên án cái xấu, cái ác một cách cụ thể | 29 |
| KẾT LUẬN | 31 |
| KIẾN NGHỊ | 33 |
| DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO | 35 |
LỜI MỞ ĐẦU
Trong cuộc đời hoạt động cách mạng, chủ tịch Hồ Chí Minh luôn coi trọng vấn đề xây dựng đạo đức cách mạng, coi đạo đức là cái gốc, cái nền tảng của người cách mạng. Chủ tịch Hồ Chí Minh không chỉ bàn một cách sâu sắc, cô đọng, thấm thía về vấn đề đạo đức mà chính bản thân Người, trong suốt cuộc đời, đã thực hiện một cách mẫu mực những tư tưởng và khát vọng đạo đức do mình đặt ra.
Rất nhiều điều Bác nói về đạo đức đã qua hàng bốn, năm mươi năm hay lâu hơn nữa, nhưng nay vẫn còn nóng hổi tính thời sự. Bác nói về những trường hợp cụ thể, cho những đối tượng cụ thể song ai nghe cũng cảm nhận đó là lời dạy cho mình. Nhìn lại và nhớ tới từng cử chỉ, từng hành động, từng lời nói và việc làm của Bác trong đời sống thường ngày, lúc sinh thời, ai mà không xúc động? Ai mà không cảm thấy có một cái gì đó không phải khi làm sai những điều Bác dạy.
Trong giai đoan hiện nay, đa số cán bộ, đảng viên và nhân dân ta đã luôn ghi nhớ và thực hiện lời dạy của Hồ Chí Minh về xây dựng con người mới Việt Nam xã hội chủ nghĩa mà yếu tố hàng đầu là nâng cao đạo đức cách mạng. Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X của Đảng khẳng định: “Đa số cán bộ, đảng viên phát huy vai trò tiên phong, năng động, sáng tạo, giữ gìn phẩm chất đạo đức”. Đó là một trong những yếu tố quyết định sự thành công của sự nghiệp đổi mới ở nước ta trong hơn 20 năm qua.
Tuy nhiên, nước ta cũng đang đứng trước nhiều thách thức, yếu kém cần phải vượt qua. Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X của Đảng nhận định một trong những thách thức đó là: “Tình trạng suy thoái về tư tưởng chính trị, phẩm chất đạo đức, lối sống, bệnh cơ hội, giáo điều, bảo thủ, chủ nghĩa cá nhân và tệ quan liêu, tham nhũng, lãng phí trong một bộ phận không nhỏ cán bộ, công chức còn diễn ra nghiêm trọng”. Những suy thoái này còn kéo theo những suy thoái về đạo đức trong gia đình, nhà trường và trong xã hội. Những sự suy thoái đó đang là “nguy cơ lớn liên quan đến sự sống còn của Đảng, của chế độ”.
Là một đảng viên công tác và sinh hoạt chính trị trong môi trường y tế, tôi nhận thức toàn diện những vấn đề cấp bách nói trên đặc biệt là trong ngành Y tế. Trên nền tảng kiến thức đã được học tập, nghiên cứu trong học phần I.4: Tư tưởng Hồ Chí Minh, những kinh nghiệm thực tiễn nơi mình công tác cùng với sự tâm đắc về ý nghĩa thiết thực của đề tài, Tôi đã mạnh dạn chọn đề tài: “Tư tưởng Hồ Chí Minh và đạo đức cách mạng và vận dụng vào xây dựng đạo đức cách mạng cho đội ngũ cán bộ đảng viên ở Chi bộ trung tâm y tế huyện Long Phú, tỉnh Sóc Trăng trong thời kỳ mới 2020-2025” để viết Tiểu luận.
Xin chân thành cám ơn quý Thầy, Cô khoa Lịch sử Đảng – Xây dựng Đảng, cám ơn các đồng chí trong Chi bộ Trung tâm y tế huyện Long Phú, tỉnh Sóc Trăng đã giúp đỡ tôi hoàn thành tiểu luận này.
[… Vui lòng tải về để xem đầy đủ nội dung tài liệu này]
TẢI VỀ ĐỂ XEM ĐẦY ĐỦ NỘI DUNG
TẢI VỀ: Vui lòng tải về để xem toàn bộ nội dung của tài liệu! |
