![[Tiểu luận 2023] Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục thanh niên và giải pháp phát huy vai trò của giáo dục thanh niên](https://cdn.tieuluannganhluat.com/wp-content/uploads/2023/05/tu-tuong-ho-chi-minh-ve-giao-duc-thanh-nien-va-giai-phap-phat-huy-vai-tro-cua-giao-duc-thanh-nien-1.jpg "[Tiểu luận 2023] Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục thanh niên và giải pháp phát huy vai trò của giáo dục thanh niên")
THÔNG TIN TIỂU LUẬN
- Trường: Đại học Luật Thành phố Hồ Chí Minh.
- Định dạng: WORD
- Số trang: 15 trang (cả bìa)
- Năm: 2023 / Mã số: A0098.
- Từ khóa: Giáo dục/ Tư tưởng Hồ Chí Minh/ Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục
XEM TRƯỚC NỘI DUNG
MỤC LỤC TIỂU LUẬN
| MỤC LỤC | Trang |
|---|---|
| LỜI MỞ ĐẦU | 1 |
| 1. Lý do chọn đề tài | 1 |
| 2. Mục đích nghiên cứu | 1 |
| 3. Đối tượng nghiên cứu | 2 |
| 4. Phạm vi nghiên cứu | 2 |
| CHƯƠNG 1: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ GIÁO DỤC THANH NIÊN | 3 |
| 1.1. Tổng quan về Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục thanh niên | 3 |
| 1.1.1. Vai trò của thanh niên trong Tư tưởng Hồ Chí Minh | 3 |
| 1.1.2. Vai trò của giáo dục thanh niên trong Tư tưởng Hồ Chí Minh | 4 |
| 1.2. Phương hướng, nội dung, giải pháp phát huy vai trò của giáo dục thanh niên trong phát triển theo quan điểm Hồ Chí Minh. | 6 |
| 1.2.1. Phương hướng phát huy vai trò của giáo dục thanh niên trong phát triển theo quan điểm Hồ Chí Minh. | 6 |
| 1.2.2. Nội dung phát huy vai trò của giáo dục thanh niên trong phát triển theo quan điểm Hồ Chí Minh. | 7 |
| 1.2.3. Giải pháp phát huy vai trò của giáo dục thanh niên trong phát triển theo quan điểm Hồ Chí Minh | 8 |
| CHƯƠNG 2: VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ GIÁO DỤC THANH NIÊN Ở NƯỚC TA HIỆN NAY | 10 |
| KẾT LUẬN | 12 |
| DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO | 13 |
LỜI MỞ ĐẦU
Thanh niên Việt Nam (độ tuổi nhất định từ đủ 16 tuổi đến 30 tuổi, theo quy định của Luật Thanh Niên) là một tầng lớp xã hội đặc thù, chiếm hơn 50% lao động xã hội và gần 29% dân số. Thanh niên Việt Nam không phải là một giai cấp nhưng có mặt ở cả giai cấp công nhân, giai cấp nông dân và đội ngũ trí thức: thanh niên không phải là một tầng lớp xã hội độc lập mà có mối quan hệ gắn bó mật thiết với các tầng lớp khác trong xã hội; thanh niên có mặt trong tất cả 54 dân tộc anh em, ở tất cả các địa phương; là lực lượng đóng vai trò quan trọng trong công cuộc xây dựng và phát triển các ngành kinh tế, văn hóa, xã hội, quốc phòng, an ninh của cả nước.
Nghị quyết Hội nghị lần thứ tư Ban chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam khóa VII về công tác thanh niên trong thời kỳ mới đã khẳng định: “Thanh niên là lượng xung kích trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Sự nghiệp đổi mới có thành công hay không, đất nước bước vào thế kỷ 21 có vị trí xứng đáng trong cộng đồng thế giới hay không, cách mạng Việt Nam có vững bước theo con đường xã hội chủ nghĩa hay không, phần lớn tuỳ thuộc vào lực lượng thanh niên, vào việc bồi dưỡng, rèn luyện thế hệ thanh niên; công tác thanh niên là vấn đề sống còn của dân tộc, là một trong những nhân tố quyết định sự thành bại của cách mạng.”[1] Bác Hồ đã đưa ra một quan điểm vừa mang tính chiến lược, vừa mang giá trị nhân văn sâu sắc mà đến nay, đã trở thành phương châm hành động của toàn xã hội nói chung, của ngành giáo dục Việt Nam nói riêng: “Vì lợi ích mười năm thì phải trồng cây. Vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người”. Vì vậy vấn đề đào tạo, bồi dưỡng, rèn luyện thanh niên phải đặt ở vị trí trung tâm trong chiến lược phát huy nhân tố và nguồn lực con người.